• 【课堂切片】品语言之美,习说理之技 品语言之美,习说理之技 ——荀子《劝学》教学片断

      品语言之美,习说理之技  ——荀子《劝学》教学片断 福建福鼎一中  林承雄 【本文已发表于《语文报》高中教师版 第17期 总第377期  2018年9月1日出版  CN14-0703/(F) 】 师:荀子散文在中国古代文学史上做出了新的贡献:一是在篇章结构上将议论文推进到专题性阶段,有明确而体现主题的标题,结构完整,层次清晰;二是开始对语言美的自觉追求,讲求句式、修辞、音韵之美。且看荀子...

    时间:2018-10-01  热度:1221  分类:未分类  标签:

  • (旧稿重拾) 警惕无极的误读与无度的诠释

    旧稿重拾 警惕无极的误读与无度的诠释                                                                    林承雄       新课标提倡创造性阅读、个性化阅读,自主阅读、多元解读、深度阅读等等,这无疑极大地冲决了传统阅读教学僵化的理解、狭隘的的视野、专制的精神等等陈陈相因、积重难返难返的恶习,为阅读教学解除枷锁、冲出重围开辟了一个自由、广阔的新天地。   ...

    时间:2018-07-11  热度:101  分类:未分类  标签:

  • 嵛山天湖之夏

    嵛山天湖之夏         是一色彩淋漓的画,是一首清新隽永的诗,是一支气势磅礴的交响曲;就这样,我完完全全被嵛山天湖之夏陶醉了。 旅游巴士沿盘山公路将我们送到天湖景区入口,扑入你眼帘的是满山遍野的绿草,这里就是天湖草场了!仿佛此刻你抵达的不是一座岛,而是一片广袤的草原,刹那自由了。 湛蓝的天空,悠游的白云,深青的大海,翱翔的白鸥,碧绿的湖水,山坡上、小...

    时间:2017-07-20  热度:424  分类:未分类  标签:

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