• (课堂教学片段) 从关键词“明天”“幸福”切入 ——《面朝大海,春暖花开》教学艺术镜头

    从关键词“明天”“幸福”切入 ——《面朝大海,春暖花开》教学艺术片段 福建   林承雄 师:读了这首诗之后,你们觉得它是针对什么话题来抒写的? 生:这是一首关于“明天”憧憬的诗歌。 生:这是一首关于“幸福”向往的诗歌。 师: 有道理;大家不妨找找看,诗中“明天”、“幸福”各出现了几次? 生:“明天”出现了三次,“幸福”出现了四次。 师: 大家在阅读过程中,对这反复...

    时间:2017-10-16  热度:366  分类:教学研究  标签:

  • 基于流行观点的批判性论说文写作备课笔记(1)

    2017写作教学备课笔记 基于流行观点的批判性论说文写作备课笔记(1) 语文版高中语文课标教材必修四第一单元  “社会评论”写作教学备教笔记 在写作教材尚未系统规范的情况下,教师首要任务是要想方设法落实现有教材的写作教学设计资源:一是与单元阅读相配套的写作单元(比如必修四第一单元的“社会评论”),二是单元内选文练习系统中编排的写作实践训练题(比如第一单元第三课...

    时间:2017-06-04  热度:436  分类:教学研究  标签:

  • 为何极言《蜀道难》?

    《蜀道难》教学艺术镜头 为何极言《蜀道难》?福建    林承雄    (课前预习,科代表收集上来的疑难问题中,“李白为什么要如此穷形尽相地写蜀道之难?想要表达什么思想感情?”是高频的焦点问题。于是,我让班上同学分小组开展一次“微探究”的阅读实践。课前分头查阅、搜寻相关解读文章,提取佐证,结合自己对文本解读的发现,表明态度,阐述看法。...

    时间:2016-05-12  热度:1927  分类:课堂内外  标签:

  • 地坛风景:自我生命的镜像——《我与地坛》教学镜头剪辑

    2016行知录(1)地坛风景:自我生命的镜像——《我与地坛》教学镜头剪辑福建 林承雄本文已发表于《语文学习》2016年第3期“镜头”专栏  师:北宋大学者程颢曾有诗云:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。”意思是说如果能够耐心地静观万物,每个人都可以从中得到乐趣;其实人们欣赏一年四季美妙风光的兴致都是相同的。道理蕴含在天地之间一...

    时间:2016-01-23  热度:376  分类:课堂内外  标签:

  • 写作素材积累:用勤奋点亮青春的灯盏

    写作素材积累用勤奋点亮青春的灯盏福建 林承雄【素材展示】     2010年秋天,从踏入湖北大学校园的那一刻开始,自小患有骨纤维异常增殖症的魏振就知道:大学要过得有意义,只有刻苦学习才是唯一出路。前6个学期,他的学习成绩总评全班第一、综合考评年年全班第一,顺利通过计算机2级考试、英语四六级和普通话口语测试。他把所有能参加的考试都考了,能...

    时间:2015-05-28  热度:275  分类:课堂内外  标签:

  • 加强学法指导 提升高考竞争力——兼论高三班级管理的“学习共同体”构建

    加强学法指导  提升高考竞争力 ——兼论高三班级管理的“学习共同体”构建 福建省福鼎市第一中学  林承雄   【摘要】学法指导是高三班级管理的关键要素,学法指导内容涵盖学习心态调适、学习时间管理、学习策略运用、学习技巧掌握、应试能力培养等方面。大面积提高高三毕业班学生的本科(本一)升学率,必须从构建优秀的班级学习共同体这一核心任务入手,而优秀学习共同体...

    时间:2014-01-18  热度:345  分类:课堂内外  标签:

  • “爱心的哥”魏国刚 改变自己才能影响他人

    高考作文新鲜素材积累与运用                         “爱心的哥”魏国刚: 改变自己才能影响他人   福建省福鼎市第一中学高中部    林承雄     【素材展示】 魏国刚,南昌市第三汽车出租有限公司的一名司机,他年年被公司...

    时间:2013-09-23  热度:289  分类:课堂内外  标签:

  • 2013教育门外谈之十五 “发乎情,止乎礼”:师生交往的尺度

      2013教育门外谈之十五                           “发乎情,止乎礼”:师生交往的尺度                         &...

    时间:2013-08-24  热度:388  分类:课堂内外  标签:

  • 2013教育门外谈之四 监考教师挨打暴露出了什么

    2013教育门外谈之四                        监考教师挨打暴露出了什么                                       ...

    时间:2013-07-05  热度:273  分类:课堂内外  标签:

  • 大面积提高高三毕业班学生本科升学率的若干思考

    大面积提高高三毕业班学生本科升学率的若干思考       2013届高考中本人所带的高三(5)班(理科)全班51人,共41人上本一线,10人上本二线。本一上线率80%,本科上线率100%,高考总成绩均分达533.8,600分以上5人,最高分621,最低分413,,这一整体成绩居于年段前列。高三毕业班学生本科升学率大面积提高,究竟应该从哪些环节入手?连续两届高三毕业班班主...

    时间:2013-07-04  热度:321  分类:课堂内外  标签:

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