• 论说周详 析理精微——苏洵《六国论》章法美赏读

                              论说周详  析理精微                            ——苏洵《六国论》章法美赏读                                 福建    林承雄 本文已发表于《语文报(苏教试验版)》(高中版)2017年第45期   总第1113期  2017年12月5日出版   CN14-0703/(F)   曾巩《苏明允哀词》评价苏洵的散文说:“其指事析理,引物托寓,侈能尽之约,远能使之近,大...

    时间:2018-05-08  热度:26  分类:教学研究  标签:

  • 赋比兼用 美中有刺——《上裴晋公》赏析

    赋比兼用  美中有刺 ——《上裴晋公》赏析 (转载,请注明出处) 福建    林承雄 【原诗】 上裴晋公 [唐]李郢 四朝忧国鬓如丝,龙马精神海鹤姿。天上玉书传诏夜,阵前金甲受降时。 曾经庾亮三秋月,下尽羊昙两路棋。惆怅旧堂扃绿野,夕阳无限鸟飞迟。 【赏析】 这是李郢写给裴晋公的一首酬和诗。裴晋公即裴度,出身世宦名族,25岁时考中进士,20余年间,在宪宗、穆宗、敬...

    时间:2018-05-02  热度:38  分类:教学研究  标签:

  • 意到笔随 亦庄亦谐——汪曾祺《国子监》解读

    意到笔随   亦庄亦谐 ——汪曾祺《国子监》解读 福建    林承雄 (本文已刊发于《读写(高中版)》2018年第3期 总第60期 CN35-1332/G2) 《国子监》是一篇熔知识性、趣味性与思想性于一炉的文化散文。下面试从剪裁与语言两方面解析这篇美文的特点。 一、剪裁:时空交错,形散神聚。 文章开头从交代写作本文的准备入题。为写《国子监》一文,作者实地走访,上图书馆查询,找曾...

    时间:2018-04-25  热度:339  分类:教学研究  标签:

  • 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ——例谈高考作文素材“一材多用”

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ——例谈高考作文素材“一材多用” 福建   林承雄 俗话说:“巧妇难煮无米之炊。”高考作文备考,素材储备是一个重要环节。素材要靠积累,但并非愈多愈好,而是典型、精当。这就要求考生要有选择地积累素材并及时梳理,学会对典型素材进行多角度开掘。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”一则典型的素材(事实论据或理论论据),从不同角度审视、思考,...

    时间:2018-04-22  热度:443  分类:教学研究  标签:

  • 简约的布局 辛辣的反讽——《读》解读

      简约的布局  辛辣的反讽 ——《读<伊索寓言>》解读 本文已发表于《读写》(高中版)2018年第1期 国内统一刊号:CN 35-1332/给 福建福鼎一中   林承雄 这是一篇读书随笔,收入钱先生散文集《写在人生边上》。作者借评说《伊索寓言》中的故事,刻画了社会生活中形形色色的嘴脸,抒发了自己对人情世态的深刻感悟与独特见解,庄谐并具,发人深省。以下试从谋篇布局与...

    时间:2018-03-04  热度:99  分类:教学研究  标签:

  • 基于交际语境与关联思维的任务驱动型写作 ——2018年高考作文应对策略

     基于交际语境与关联思维的任务驱动型写作  ——2018年高考作文应对策略     福建省福鼎市第一中学    林承雄         (本文已全文发表于《课堂内外(作文独唱团)》(CN50-1080)2018年2月号,该文应编辑部策划约稿而作。转载请注明出处。) 正如荣维东教授《交际语境写作》中所言:“写作即特定语境中的语篇建构。”高考作文是一种根据所供材料,针对限定任务,按照规定...

    时间:2018-01-23  热度:186  分类:教学研究  标签:

  • 同步作文指导: 徜徉在古典诗歌的园林中

    高一语文(粤教版)必修1第四单元同步作文指导   徜徉在古典诗歌的园林中 福建   林承雄 本文已发表于《新课程 语文导刊》(国内统一刊号 CN61-0023)2017年第33期,总第2112期 高一Y版A4"写作加油站"专栏   2017年8月15日出版 【文题展示】 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原) ②对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。(曹操)...

    时间:2018-01-23  热度:142  分类:教学研究  标签:

  • 高考作文写作教学实践与思考:文化素材如何焕发出时代气息?

    文化素材如何焕发出时代气息? 福建    林承雄                                                    【本文应《课堂内外(作文独唱团)》编辑约稿而作,已发表于《课堂内外(作文独唱团)》(CN 50-1080/G4)2017年第9期】 传统文化素材琳琅满目,临场应试写作过程中如何恰如其分地运用这些素材以增强文章的文化底蕴,并使之焕发时代气息呢? 首先,是要根据文章主旨、结构、内...

    时间:2018-01-05  热度:2803  分类:教学研究  标签:

  • 读书——开启智慧之门的钥匙

    高中语文(鲁教版)同步作文辅导设计:   读书——开启智慧之门的钥匙 福建   林承雄    本文已发表于《新课程报 语文导刊》(高一同步辅导版)(国内统一刊号CN61-0023)2017年第27期,总第2082期,2017年7月4日出版;“写作加油站”专栏。   题目一 根据《劝学》的论述,另选几个事例分别阐述积累、持之以恒、专心致志的重要作用。...

    时间:2017-12-28  热度:190  分类:教学研究  标签:

  • 高中语文(鲁人版)同步作文辅导设计:爱的生命乐章

    高中语文(鲁人版)同步作文         爱的生命乐章   福建    林承雄    本文已发表于《新课程报 语文导刊》(高二同步辅导版)(国内统一刊号 CN61-0023) 2017年第29期 ,总第2092期,2017年7月18日出版;“写作加油站”专栏。 题目一 【写作指导】   人物小传是记叙文中一种简略记载人物事迹的文章。小传一般有两类,一类是记述自己的生...

    时间:2017-12-28  热度:231  分类:教学研究  标签:

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